大阪教文センターだより166号

大阪教育文化センターだより166号の内容

2022年6月28日発行

【内容】
①第1回教育講座
「GIGAスクール構想と子どもの成長・発達」
頻繁なネット使用は子どもの脳に悪影響
データ駆動型教育は公教育制度の根本破壊をねらう

②(続き)第32回共同研究集会
・「GIGAスクール構想のもとでの教育課程づくりの重要な課題」
     植田健男さん(花園大学教授・名古屋大学名誉教授)
・学校現場での授業や活動の工夫

③第1回運営委員会開催
④詩,これからの研究会など

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加入者名:大阪教育文化センター

  

大阪教文センターだより165号

大阪教育文化センターだより165号の内容

2022年5月27日発行

【内容】
①第1回教育講座「GIGA スクール構想と子どもの成長・発達」6月11日
②第32回共同研究集会「GIGA スクール構想に立ち向かう教育課程づくり・学校づくり」報告(2回め)
③昨年度第3回教育講座「学校統廃合・小中一貫教育」大阪交流集会 報告
④これからの研究会 詩「みちくさ」

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大阪教文センターだより164号

大阪教育文化センターだより164号の内容

2022年4月29日発行

【内容】8ページ
①新年度のご挨拶
 「教育することのよろこびを見つけ出す1年に」
   教文センター代表 福田敦志
②第32回共同研究集会
「GIGAスクール構想に立ち向かう 教育課程づくり・学校づくり」報告
 GIGAスクール構想・1人1台端末による個人情報は
 「個人の尊重」(憲法13条)に関わるもの 感想
③全国水平社創立100周年記念講演会
 「今の到達点を確かめ合う場に」
④詩「いたい」
⑤「おおさかの子どもと教育」102号 大根の絵
 GIGAスクール構想に対峙しうる実践
⑥これからの研究会
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大阪教文センターだより163号

大阪教育文化センターだより163号の内容

2022年3月25日発行

【内容】
①第32回共同研究集会「GIGAスクール構想に立ち向かう 教育課程づくり・学校づくり」(3月26日)
②文科省の考える,1人1台端末の「慣れる・つながる」活用事例とは
③これからの研究会 

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大阪教文センターだより162号

大阪教育文化センターだより162号の内容

2022年2月22日発行

【内容】
①第32回共同研究集会「GIGAスクール構想に立ち向かう 教育課程づくり・学校づくり」(3月26日)
②学校統廃合・小中一貫教育大阪交流集会(3月27日)
③「続学びなおしの部落問題」刊行
④震災から11年 子どもの作文
⑤これからの研究会 
⑥子どもの詩「おはよう」

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大阪教文センターだより161号

大阪教育文化センターだより161号の内容

2022年1月22日発行

【内容】
①2022 年にあたって
②「こども家庭庁」の危険なねらい
―「こども政策の推進に係る有識者会議報告書」から見えてくる重大な問題点―
③これからの研究会 詩
④雑誌「人権と部落問題」の特集は GIGA スクール構想

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大阪教文センターだより160号

大阪教育文化センターだより160号の内容

2021年12月24日発行

【内容】
①登校拒否。不登校
「無料電話相談」に届いた子どもたちの悲鳴
〜学校に行きづらい・教室に入りづらい
子どもたちの心と命を守り,安心と信頼の学校を〜
(教育相談おおさか 副理事長)
1.「死にたい」と訴える子どもたち
2.不登校児童・生徒数19万6,127人。その後ろにある「数10万人」の子どもたちの生きづらさ
3.「学校に行けなくなったきっかけは、8割が学校にある」不登校生の声
4.不登校の子どもたちの心と命を守るためには、「安心して休ませる」ことがたいせつです

②第3回教育講座
「GIGAスクール構想にどう立ち向かうか【紹介ページ】
〜現場の実態と工夫〜」案内(1月29日)
大教組「教育課程づくり集会2021」(12月26日)【紹介ページ】
④これからの研究会

 

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大阪教文センターだより159号

大阪教育文化センターだより159号の内容

2021年11月16日発行

【内容】
①今ドキの子どもは,足が短い
ゲーム・スマホの長時間使用で胴長短足に
②第2回教育講座「GIGAスクール構想で子どもは?学校は?」
オンライン授業で学校は大混乱!
AIに教育を委ねていいのか
GIGAスクール構想の震源地は財界・経団連
個人情報を国家(ガバメントクラウド)に集積・利活用
③教育講座感想
④これからの研究会 詩「赤い林檎」山村暮鳥

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大阪教文センターだより158号

大阪教育文化センターだより158号の内容

2021年10月22日発行

【内容】
①第1回教育講座の内容と感想
②「学校づくりと教職員」研究会編
「これからの教員評価システムのあるべき姿をめざして」
 ー教員評価育成システムから教員支援育成システムへーの概要紹介
   科学研究費助成事業(学術研究助成基金助成金)報告書
③「GIGAスクール構想」ブックレット 好評です!
④これからの研究会 詩

⑤【別冊】教員免許更新制廃止と引き換えに、教員の研修の大改悪をねらう
―中教審「『令和の日本型教育』を担う新たな教師の学びの実現に向けて」審議のまとめ(案)へのコメントー

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大阪教文センターだより157号

大阪教育文化センターだより157号の内容

2021年9月15日発行

【内容】
「GIGAスクール構想」を斬る!
教文センター第2回教育講座と
待望のブックレット刊行
『「GIGAスクール構想」光と影,教育の展望』

【内容一部紹介

ものすごい便利なものがやってきた!
学校はどうなる? こうなる!?
子どものあらゆる「データ」を全教職員で共有
教師用端末で一人ひとり子どもの状態を把握
私たちはあらゆるところで「監視」されている
「GIGAスクール構想」の意味するものは
第2回教育講座(10月9日)へぜひ参加を
メール等で事前にご意見も伺います
ブックレットの読み方

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教文センター第1回運営委員会開催されました

これからの研究会 詩
教育のつどい全体会(9月25日)はオンライン開催に

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