両性の平等教育研究会
○とき 3月10日(土) 14:30~
○ところ 大阪府教育会館 「百合」
○内容
大阪教育文化センターは教職員・父母・府民共同の開かれた研究所です
両性の平等教育研究会
○とき 3月10日(土) 14:30~
○ところ 大阪府教育会館 「百合」
○内容
教育課程研究会
○とき 2月8日(木)18:00~
○ところ 大阪府教育会館(たかつガーデン)705号室
○内容 3年生「お母さんのせいきゅう書」の教材分析
○報告者 枚方市 中学校教員
「部落問題解決と教育」研究会
とき 3月1日(木) 13:30~
ところ 大阪府教育会館 403号室
内容 「教職員のための部落問題入門」素案の検討 身分制の歴史
歴史公民授業実践研究会
○とき 1月26日(金) 18:30~
○ところ 大阪府教育会館 705
○内容 国会開設・自由民権運動
大日本帝国憲法制定・帝国議会
○報告者
「授業づくり」研究会
○とき 3月10日(土) 15:00~
○ところ 大阪府教育会館 403号室
○内容 小学校1年の授業
○報告 「たぬきの糸車」「どうぶつの赤ちゃん」
障害児教育研究会
○とき 2月14日(火) 19:00~
○ところ 大阪府教育会館 705号室
○内容
教育委員会制度研究会
○とき 2月20日(火) 18:30~
○ところ 大阪府教育会館 403号室
○内容 今後の危険球会のすすめたかについて
「学校づくりと教職員」研究会
○とき 2月15日(土)18:30~
○ところ 大阪府教育会館705号室
○内容
教育課程研究会
○とき 2月8日(木)18:00~
○ところ 大阪府教育会館(たかつガーデン)403号室
○内容 道徳教科書教材を分析しよう
○報告者 6年生「手品師」 山口 隆さん(大阪教文センター)
大阪教育文化センター 連続講座 第9回(最終)
環境教育研究会
○「原発」ってなんですか? 原子力発電所の略、原子力発電の略。どちらだと思いますか?「原子力発電」と軍事用に兵器としての原子核エネルギーの利用は、常に切っても切れない関係にあります。原子力発電について学ぶときはこのことを抜いては不完全になります。
○原子力とは原子核エネルギーであり、原子や原子核のことを明らかにしましょう。使用済み核燃料と放射性廃棄物の後始末も問題です。
○小学校の学習指導要領には、発電は電気を作ることと書いてありませんか。原子の中にペアで納まっている正負の電気を引き離すことで電気は発生します。問題はそのためのエネルギーをどうやって得るかということです。
○大阪に集中している人口や事業所を地方に分散させる発想が大切です。エネルギーと食糧生産の拠点は郊外や地方にあって、地産地消で余ったら、エネルギーや食糧は都会へ送ることができます。
このような内容を一問一答で深める進め方で、参加者がなんでも話せる講座にします。
小中学校・高校の教職員のみなさんが教科の枠を超えて授業に取り入れることを考えあいましょう。多くのみなさんのご参加をお待ちします。
○日時:2018年 2月10日(土) 13:30~16:30
○会場:たかつガーデン(大阪府教育会館)3階 カトレアB
近鉄線・上本町 地下11番出口徒歩3分
報告:永井茂治 さん(科学教育研究協議会大阪支部 元大阪府立高校)
パワーポイントを使って分かりやすく説明します
事前申し込みは不要 参加資料代 : 500円
(サポーターの方は無料 受付でサポーターカードを提示してください)
連絡・問合せ先は大阪教育文化センターへ 電話 : 06-6768-5773
E-mail: kyoubun@minos.ocn.ne.jp