環境教育研究会

環境教育研究会

○日時　2022年10月10日（月）14：00～

○場所　大阪府教育会館大阪教育文化センター

【内容】1月の教育講座の内容検討，他実践報告

■■2100年未来の天気予報（紹介）■■

【9月3日報告】
①有機フッ素化合物汚染
②全国教育の集い環境分科会報告、今年度の環境化学
③環境教育交流会（素案）
④日中戦争で使われた毒ガス問題（大牟田赤痢事件）
でした。
１月に環境教育交流会を行おうという提案については
教文センターの教育講座に組み込んでもらう方向で検討します。

■参考■
【TVでおなじみ、ダニ博士が語る】新型コロナウイルス発生の裏にある“自然からの警告”（2020.4公開　17分）

【10周年記念シンポ】五箇公一さん「ワンヘルス ～生物多様性保全と感染症管理～」なごや生物多様性センター（2022.3公開　55分）

■研究会へ参加される皆さん■
教文センターの2022年度サポーターになって下さい

■　あなたも教文センターのサポーターに　■

サポーターになるには

①　下記（一番下）郵便振替口座へ直接申し込む。

②　右のQRコードから直接申し込む。

③　下の■申し込み先■をクリックして，送付先の住所・氏名等必要事項を記入の上，件名に「サポーター希望」とお書きの上，メールを発信してください。後日，直近の大阪教育文化センターだより，おおさかの子どもと教育とあわせ，郵便振替用紙をお送りいたしますので，郵便局で振込をするか，直接教文センター事務局へカンパをお渡しください。

■　申し込み先　■

郵便振替　口座番号：00950-9-14083

加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年9月3日（土）14：00～

○場所　大阪府教育会館705号室

【内容】後日提示

■■2100年未来の天気予報（紹介）■■

【7月2日報告】
⑴環境と外来生物（動物・植物）
生物多様性の4つの危機　開発，放置，外来生物，気候変動をあげ，アメリカオニアザミ，ヒアリ，ブルーギル，ヌートリアなど日本に住む外来生物に言及。
・新型コロナウイルス発生の裏にある“自然からの警告”（国立環境研究所・五箇公一ダニ博士）
生物多様性の破壊とグローバル化が感染症を拡大した（例　ヒアリは南米から中国，そして日本へ）インバウンドがもたらすリスク＝寄生生物・感染症
カエルツボカビ菌の日本上陸＝両生類が絶滅？　実は日本が発祥だった
新型コロナは甘く見てはならない（感染力と環境適応力がピカイチ）
→生物多様性の破壊を減速，自然共生社会へ　グローバリゼーションの脱却・地産地消へ
⑵ヒアリの真相
国立環境研究所・坂本洋典など（たのしい授業から）
⑶夢洲埋立地にどんな問題が（9月17日ZOOM）
今後の研究会活動について
環境教育についてのシンポ（交流），教育講座を追求する

■参考■
【TVでおなじみ、ダニ博士が語る】新型コロナウイルス発生の裏にある“自然からの警告”（2020.4公開　17分）

【10周年記念シンポ】五箇公一さん「ワンヘルス ～生物多様性保全と感染症管理～」なごや生物多様性センター（2022.3公開　55分）

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■　申し込み先　■

郵便振替　口座番号：00950-9-14083

加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年7月2日（土）14：00～

○場所　大阪府教育会館705号室

【内容】「環境と外来生物」
「今後の取り組みについて」
他1本

【5月28日報告】
温暖化と地球の歴史　地球の温暖化に関わって
有機フッ素化合物の環境汚染（摂津・ダイキン工業）
PFAS＝19年ストックホルム条約で発がん性，発達毒性が認められ，規制
日本では，摂津，横田基地，中部空港付近，沖縄米軍基地でPFAS汚染
汚染地域＝土壌，地下水，淀川　摂津では農作物を売れない
エコクラブなど参加している子どもや団体と交流検討

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加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年5月28日（土）18：00～

○場所　大阪教育文化センター

【内容】中学での「地球の歴史と温暖化」
化学物質汚染　　２６日の学習会の報告を中心に
他に今後の研究会の取り組みについて

【4月23日報告】
・昆虫食　SDGs=飢餓ゼロであれば，勘違い
・行政区のSDGs=自助共助が多い
①感染予防からうがいが消えたが，②内容が分からないSDGSの中身　企業訪問
・授業報告　地球のエネルギー収支

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加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年4月23日（土）14：00～

○場所　大阪教育文化センター

【内容】①高校生の考える環境問題
②ＳＤＧｓと昆虫食　③前回の宿題

【3月26日報告】
①　旧日本軍と毒ガス
②　ハスとスイレン
③　企業でのＳＤＧｓ太陽生命
　　太陽光パネルのエネルギー収支について
④　地球環境と人類の授業

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加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年3月26日（土）18：00～

○場所　大阪府教育会館705号室（感染状況によってはZOOM併用）

【内容】
「大阪湾に放射性廃棄物」（前回積み残し）
日中戦争での毒ガス使用の問題　その他

【2月23日報告】
①「生物多様性と外来生物」
「生物多様性」「外来生物」をめぐってどのような問題があるかの解説と問題となっている外来生物の紹介、箕面でのアメリカオニアザミの駆除活動の報告
生物多様性をめぐる様々な問題が浮かび上がりました。
今後さらに検討討議をすすめることになりました。
②「養殖魚でのゲノム編集の問題」
生活に入り込んだ魚や肉、遺伝子組み換え食品などの問題が提起されました。
様々な議論がでましたが、これも今後の課題として取り上げていくことが確認されました。
③「ソラダスの健康アンケート」について
大阪の汚染状況と健康被害をどう考えるのかという点で議論しました。
このほか
④小学校への環境学習支援の紹介
ＳＤＧｓをどう子どもに教えるのかということとこの間議論しているＳＤＧｓそのものの問題などが議論になりました。
⑤小学校に配布された小学生新聞の「昆虫食でＳＤＧｓ」という記事が報告されました。大阪府のＳＤＧｓの取り組みは万博に結びつけられて問題ですが④の報告とも関連してどのように対応していくのか今後の検討批判が重要だと思いました。
⑥日中戦争での毒ガス使用の問題
この間調べられた毒ガスについて話してもらいました。
旧日本軍がどのように毒ガスを使ったのかということと戦後の隠蔽、その後の事故や戦後補償の問題これも次回以降報告をお願いします。

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加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年2月23日（火）14：00～

○場所　ZOOM（URL取得は教文センターまで）

【内容】
ソラダス健康アンケート（公害をなくす会）
「大阪湾に放射性廃棄物」（前回積み残し）
「アメリカオニアザミの駆除」

【1月15日報告】
池田小水力発電の取り組み
オオムラサキの飼育
学校ソラダス報告会

【3月予定】2022年3月26日（土）18時　大阪府教育会館705号室

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■　申し込み先　■

郵便振替　口座番号：00950-9-14083

加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2022年1月15日（土）14：00～

○場所　大阪府教育会館705号

○定例研究　研究報告　

【10月23日報告】
学校ソラダスの結果の検討　
大阪府、市でのＳＤＧｓのとりくみ
⑴万博とSDGsがセット⑵ヘルスコープおおさかのとりくみ　⑶なにわエコウェーブ　大学生によるレジ袋使用者の変化　何でもICT化へ　肉や魚を控えめに　紙の無駄を減らそう（はがきを減らしてメールで）
SDGs＝自己責任の方向に持って行く　社会全体の産業構造とあわせて提起する必要がある
池田の小水力発電の取り組み(次回)

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加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2021年10月23日（土）13：00～

○場所　　TEAMS  

○定例研究　研究報告

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○日時　2021年6月5日（土）14：00～を中止します

○場所　　大阪府教育会館

○定例研究　①学校でソラダス作業は1日　4日で行います

【4月17日報告】報告「たのしい授業」1月号より，コロナ禍と環境問題（国際ミーティング）の紹介，ソラダス測定5月20〜21日の打ち合わせ　20人ほどが参加

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環境教育研究会

○日時　2021年6月5日（土）14：00～

○場所　　大阪府教育会館　705号

○定例研究　①学校でソラダス　集計作業　②研究報告

ソラダス発送作業は4月23日(金)　午後より大阪教育文化センターで

【4月17日報告】報告「たのしい授業」1月号より，コロナ禍と環境問題（国際ミーティング）の紹介，ソラダス測定5月20〜21日の打ち合わせ　20人ほどが参加

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加入者名：大阪教育文化センター

環境教育研究会

○日時　2021年4月17日（土）14：00～

○場所　　大阪府教育会館　705号

○定例研究　学校でソラダス2021実行委員会

 

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