「学校づくりと教職員」研究会
○とき 2024年5月9日(木)17時
○ところ 大阪教育文化センター+ZOOM
【3月29日内容】
ビースタの考え方の解釈=よい教育は,誰を対象に,
どんな目的で教育をおこなうかによって変わる(ケアの応答性と類似)
→教員は,教育に携わる中で,何を大事にしているか
学校とは,学校教育の目的とは,自分が大事にしたいことは,教員とはどんな存在?
学校はどうあるべきと考えているか,実際の学校はどうなのか,
同僚の先生との考え方のズレもしんどさの理由になっているかも
次回,具体的な設問を検討