「学校づくりと教職員」研究会
○とき 2024年5月9日（木）17時
○ところ 大阪教育文化センター＋ZOOM
【3月29日内容】
ビースタの考え方の解釈＝よい教育は，誰を対象に，
どんな目的で教育をおこなうかによって変わる（ケアの応答性と類似）
→教員は，教育に携わる中で，何を大事にしているか
学校とは，学校教育の目的とは，自分が大事にしたいことは，教員とはどんな存在？
学校はどうあるべきと考えているか，実際の学校はどうなのか，
同僚の先生との考え方のズレもしんどさの理由になっているかも
次回，具体的な設問を検討