授業づくり研究会（12月11日）

授業づくり研究会

○とき　2022年12月11日（日）10時〜12時

○ところ　大阪教育文化センター

○内容　引き続き授業研究「くじらぐも」（小学校1年）

【9月23日報告】
くじらぐも教材観，授業計画。「各場面での繰り返しや対比表現に着目し，比べてみることを通して心情や様子を読み取る活動をしていきたい」と。音読で同化など，音読の重要性も議論。