地域と教育・文化研究会
とき 2022年6月27日(月)16時〜18時
場所 大阪府教育会館705号室
内容 学童実態調査まとめ
【5月23日報告】
指導員から学童の様子を聞き取り。「指導員と教員は保護者と子どもたちについて相談し合える専門職同士」
「学童保育の場所が子どもたちや保護者の居場所になり続けたい」との言葉。
学童の民営化が進む中でも,遊びの中に子どもたちの成長・発達があると,子どもの自治活動を保護者とともにすすめる実践は聞き応えがあった。
大阪教育文化センターは教職員・父母・府民共同の開かれた研究所です
地域と教育・文化研究会
とき 2022年6月27日(月)16時〜18時
場所 大阪府教育会館705号室
内容 学童実態調査まとめ
【5月23日報告】
指導員から学童の様子を聞き取り。「指導員と教員は保護者と子どもたちについて相談し合える専門職同士」
「学童保育の場所が子どもたちや保護者の居場所になり続けたい」との言葉。
学童の民営化が進む中でも,遊びの中に子どもたちの成長・発達があると,子どもの自治活動を保護者とともにすすめる実践は聞き応えがあった。